第104章 江城的理解前无古人
如果您使用第三方小说APP或各种浏览器插件打开此网站可能导致内容显示乱序,请稍后尝试使用主流浏览器访问此网站,感谢您的支持
第104章江城的理解前无古人
在反松符的开发大获成功以后,江城没有丝毫的欣喜和懈怠,他立刻开始着手开发下一张符箓。
根据莲大考核五项底层逻辑:德智体美劳。
江城下一张符箓,需要应对的是“智力”的考试。
按照江城笔记本上搜集到的资料,莲大数次考核中,关于智力的主要考核内容为“品性”。
这时有人会说了,考核品性,难道不应该被分类在“德”的分类中吗?一个人的品性,难道不是他“道德”的一部分吗?
江城的评价是,格局还是太小。
拿“品性”考题考验“道德”,就和拿“战斗”考题考验“身体”一样,是一个很直白简单的无脑逻辑。
通常来说是这样的,但江城更愿意相信莲云大学老师们藏在考题中的深意。
他更愿意相信莲云大学是一座令人望而生畏的高等学府。
而不是幼儿园课本上的“小朋友们快来连连看吧”。
就拿《对话大学生》上提供的案例来说。
第一个案例,马车失控,一边是五个人,另一边是一个人,请问你撞哪个?
第二个案例,斧头掉河里,河童拿出金银铁三把斧头,问你掉的是哪一把?
第三个案例,攀爬问道山,山路黏脚,越爬越累,请问你怎么坚持到山顶?
一般人对这三个问题的答案,无非是:
解第一题:1.我不选择。2.我选择撞一个人。3.我选择挡在马车前。
解第二题:1.我掉的是铁斧头。2.我掉的是我掉的斧头。3.什么斧头?听话!让我康康!
解第三题:1.坚持不懈,努力攀登。2.心灵放空,减少压力。3.我心如铁,坚不可摧。
如果考生都是这种等级的答案,江城只能认为,做出这种回答的考生,根本没有领悟考题的深意。
没有很好的使用江氏“底层逻辑分析法”。
通过底层逻辑分析,便能很好的得出最关键的解题思路。
这三道考题,考生看似做出了回答,体现了“品性”。但实际上,参加考试的考生没有解决任何实际问题!
下一辆马车仍然会撞人,斧头仍然会掉下河,山峰依旧难以攀登。
这便是“智力”不足,“智”的底层逻辑没有悟透。
如果江城面对马车,他首先要解决的,不是马车奔跑起来造成的问题,而是屡次产生问题的马车!
马车城内超速,违反交通法,而且即将撞人,造成重大交通事故。
江城正义出击,及时制止马车的违法行为,并且将醉酒驾车的车夫押送衙门,等待刑拘。
这样一来,不仅所有人的生命都受到保护,而且罪犯也被绳之以法!
公理和正义得到声张!
江城的智力完美体现。
皆大欢喜!
如果江城面对斧头掉河,河童拿出金银铁三把斧头,那么江城首先不会选择回答河童的问题。
而是抓紧启动留影球,收集到河童手持金斧和银斧的确凿证据,并把这些证据提交给通天门执法堂,举报河童有“巨大财产来源不明罪”。
解决掉河童,通过考核的同时,顺便帮助通天门自我净化,自我完善,保存仙门的纯洁性。
这一波功在江城,利在所有考生和通天门。
河童没了,大家就不用担心被河童索贿了。
皆大欢喜!
如果江城面对问道山,江城会首先检查问道山项目的招标流程,是否存在不为人知的猫腻。一旦发现存在猫腻,立刻重拳出击!不给违法分子任何可乘之机!
假设问道山考核项目招标正规,那江城便号召全体考生团结一致,修筑直达山顶的木梯,避免去走黏脚的石梯!
主打手拉手一起走,不抛弃不放弃。
前人栽树,后人乘凉。
皆大欢喜!
经过对三次案例的拆解分析,江城终于得出了有关“智”类考题的符箓设计需求。
第一,符箓本身要有收集证据,保存证据的能力。
第二,符箓要灵活多变,有控制、砍树等解决实际问题的能力。
第三,符箓要有一定的说服力,在关键时候可以帮助江城说服别人通力合作。
这三点设计需求被总结出来,江城感觉头都快炸了。
这三种效果,最好的解决方法是使用三张符箓,而不是一张符箓。
如果使用三张符箓的话,这些效果都很容易实现。
但是现在受制于莲大的考试规则,江城必须尽量用一张符,解决“智”类考试中可能面临的所有问题。
好难。
由于这张符箓的设计,过于具有挑战性,所以即便是江城,也没办法在一瞬间想到平衡之策。
上次的反松符,和上上次钓鱼符,都是从柳倾身上找到的灵感,那么这一次,有没有可能再从她身上获得启发呢?
带着这样的想法,江城看向离他不远处,躺在阳台躺椅的柳倾。
柳倾此时懒洋洋地睡在躺椅上,享受着下午舒服的阳光,玲珑有致的身姿毫无戒备地展露在江城眼前。
似乎察觉到了江城的目光,柳倾顶着阳光睁开清澈水润的眸子,疑惑地看向他。
江城冲她笑了下,让她继续待着。
柳倾虽然仍然睡在躺椅上,但她的眼睛却再没闭上,而是如江城看她般,好奇地看向江城。
江城默默感叹命运的不公。
大好暑假,有的蛇无所事事,躺在阳台晒太阳,努力不了一点。但其实是大乘修士。
有的人绞尽脑汁,想办法通过新生考核,卷生卷死。但其实是练气三层,修炼困难。
对于岳灵儿这种高考分数很高的,新生实战考核她只要不缺席就能通过。
对于柳倾这种设定上就极其不讲道理的剧情女主,新生考核对她来说,估计也是小菜一碟。
江城忽然有一个奇怪的想法。
就是说,有没有一种可能,让柳倾在考试时可以帮助他。
当然,只要江城这么说,柳倾肯定会帮他,但是对于考核来说,借助外力肯定算是作弊。
江城的意思是,让柳倾作为他的一种能力,被他带入考试中。
柳倾似乎很符合“智”类考题的条件。
首先柳倾独立于江城,方便收集证据。其次柳倾很强,控制马车砍树都不在话下。最后柳倾自带威慑,方便江城说服其他考生。
想着想着,江城想到一个全新的符箓企划。
【名称:替身使者符(柳倾专属特别唯一限定版)
位阶:一阶
类型:召唤
效果:通过信物,召唤本体的一丝力量,使其暂时成为符箓使用者的替身
注意事项:如果本体不愿意的话,符箓使用者可能会遭受灭顶之灾。使用前一定要和本体商量好,不然本体会顺着网线过来把符箓使用者打死。】
请收藏本站:https://www.aksj.net。爱看小说网手机版:https://m.aksj.net
第104章江城的理解前无古人
在反松符的开发大获成功以后,江城没有丝毫的欣喜和懈怠,他立刻开始着手开发下一张符箓。
根据莲大考核五项底层逻辑:德智体美劳。
江城下一张符箓,需要应对的是“智力”的考试。
按照江城笔记本上搜集到的资料,莲大数次考核中,关于智力的主要考核内容为“品性”。
这时有人会说了,考核品性,难道不应该被分类在“德”的分类中吗?一个人的品性,难道不是他“道德”的一部分吗?
江城的评价是,格局还是太小。
拿“品性”考题考验“道德”,就和拿“战斗”考题考验“身体”一样,是一个很直白简单的无脑逻辑。
通常来说是这样的,但江城更愿意相信莲云大学老师们藏在考题中的深意。
他更愿意相信莲云大学是一座令人望而生畏的高等学府。
而不是幼儿园课本上的“小朋友们快来连连看吧”。
就拿《对话大学生》上提供的案例来说。
第一个案例,马车失控,一边是五个人,另一边是一个人,请问你撞哪个?
第二个案例,斧头掉河里,河童拿出金银铁三把斧头,问你掉的是哪一把?
第三个案例,攀爬问道山,山路黏脚,越爬越累,请问你怎么坚持到山顶?
一般人对这三个问题的答案,无非是:
解第一题:1.我不选择。2.我选择撞一个人。3.我选择挡在马车前。
解第二题:1.我掉的是铁斧头。2.我掉的是我掉的斧头。3.什么斧头?听话!让我康康!
解第三题:1.坚持不懈,努力攀登。2.心灵放空,减少压力。3.我心如铁,坚不可摧。
如果考生都是这种等级的答案,江城只能认为,做出这种回答的考生,根本没有领悟考题的深意。
没有很好的使用江氏“底层逻辑分析法”。
通过底层逻辑分析,便能很好的得出最关键的解题思路。
这三道考题,考生看似做出了回答,体现了“品性”。但实际上,参加考试的考生没有解决任何实际问题!
下一辆马车仍然会撞人,斧头仍然会掉下河,山峰依旧难以攀登。
这便是“智力”不足,“智”的底层逻辑没有悟透。
如果江城面对马车,他首先要解决的,不是马车奔跑起来造成的问题,而是屡次产生问题的马车!
马车城内超速,违反交通法,而且即将撞人,造成重大交通事故。
江城正义出击,及时制止马车的违法行为,并且将醉酒驾车的车夫押送衙门,等待刑拘。
这样一来,不仅所有人的生命都受到保护,而且罪犯也被绳之以法!
公理和正义得到声张!
江城的智力完美体现。
皆大欢喜!
如果江城面对斧头掉河,河童拿出金银铁三把斧头,那么江城首先不会选择回答河童的问题。
而是抓紧启动留影球,收集到河童手持金斧和银斧的确凿证据,并把这些证据提交给通天门执法堂,举报河童有“巨大财产来源不明罪”。
解决掉河童,通过考核的同时,顺便帮助通天门自我净化,自我完善,保存仙门的纯洁性。
这一波功在江城,利在所有考生和通天门。
河童没了,大家就不用担心被河童索贿了。
皆大欢喜!
如果江城面对问道山,江城会首先检查问道山项目的招标流程,是否存在不为人知的猫腻。一旦发现存在猫腻,立刻重拳出击!不给违法分子任何可乘之机!
假设问道山考核项目招标正规,那江城便号召全体考生团结一致,修筑直达山顶的木梯,避免去走黏脚的石梯!
主打手拉手一起走,不抛弃不放弃。
前人栽树,后人乘凉。
皆大欢喜!
经过对三次案例的拆解分析,江城终于得出了有关“智”类考题的符箓设计需求。
第一,符箓本身要有收集证据,保存证据的能力。
第二,符箓要灵活多变,有控制、砍树等解决实际问题的能力。
第三,符箓要有一定的说服力,在关键时候可以帮助江城说服别人通力合作。
这三点设计需求被总结出来,江城感觉头都快炸了。
这三种效果,最好的解决方法是使用三张符箓,而不是一张符箓。
如果使用三张符箓的话,这些效果都很容易实现。
但是现在受制于莲大的考试规则,江城必须尽量用一张符,解决“智”类考试中可能面临的所有问题。
好难。
由于这张符箓的设计,过于具有挑战性,所以即便是江城,也没办法在一瞬间想到平衡之策。
上次的反松符,和上上次钓鱼符,都是从柳倾身上找到的灵感,那么这一次,有没有可能再从她身上获得启发呢?
带着这样的想法,江城看向离他不远处,躺在阳台躺椅的柳倾。
柳倾此时懒洋洋地睡在躺椅上,享受着下午舒服的阳光,玲珑有致的身姿毫无戒备地展露在江城眼前。
似乎察觉到了江城的目光,柳倾顶着阳光睁开清澈水润的眸子,疑惑地看向他。
江城冲她笑了下,让她继续待着。
柳倾虽然仍然睡在躺椅上,但她的眼睛却再没闭上,而是如江城看她般,好奇地看向江城。
江城默默感叹命运的不公。
大好暑假,有的蛇无所事事,躺在阳台晒太阳,努力不了一点。但其实是大乘修士。
有的人绞尽脑汁,想办法通过新生考核,卷生卷死。但其实是练气三层,修炼困难。
对于岳灵儿这种高考分数很高的,新生实战考核她只要不缺席就能通过。
对于柳倾这种设定上就极其不讲道理的剧情女主,新生考核对她来说,估计也是小菜一碟。
江城忽然有一个奇怪的想法。
就是说,有没有一种可能,让柳倾在考试时可以帮助他。
当然,只要江城这么说,柳倾肯定会帮他,但是对于考核来说,借助外力肯定算是作弊。
江城的意思是,让柳倾作为他的一种能力,被他带入考试中。
柳倾似乎很符合“智”类考题的条件。
首先柳倾独立于江城,方便收集证据。其次柳倾很强,控制马车砍树都不在话下。最后柳倾自带威慑,方便江城说服其他考生。
想着想着,江城想到一个全新的符箓企划。
【名称:替身使者符(柳倾专属特别唯一限定版)
位阶:一阶
类型:召唤
效果:通过信物,召唤本体的一丝力量,使其暂时成为符箓使用者的替身
注意事项:如果本体不愿意的话,符箓使用者可能会遭受灭顶之灾。使用前一定要和本体商量好,不然本体会顺着网线过来把符箓使用者打死。】
请收藏本站:https://www.aksj.net。爱看小说网手机版:https://m.aksj.net